Daniel Gauthier
C’est à l’école secondaire Robert-Ouimet à Acton-Vale au Québec que Daniel Gauthier débute l’apprentissage du saxophone dans l’Harmonie ainsi que dans l’Ensemble de jazz de l’école. Après avoir suivi des cours avec Luc Beaugrand il est admis au Conservatoire de Montréal pour y entreprendre des études en saxophone et remporte un Premier de saxophone. Il part ensuite en France et étudie avec M. Jean-Marie Londeix où il obtient un premier prix en saxophone également. Il revient au Québec et complète un Doctorat en interprétation à l’Université de Montréal.
Jean-Yves Fourmeau
Jean-Yves Fourmeau est un saxophoniste français qui fit ses études au Conservatoire National Supérieur de Musique de Paris. Il obtient un 1e Prix à l’âge de 17 ans. Il devient soliste à Radio-France par la suite et fonde un quatuor de saxophones qui porte son nom. Read the full article »
Eugène Rousseau
Eugène Rousseau, saxophoniste américain, détient le titre de Distinguished Professor of Music à l’Université d’Indiana, où il travaille de 1964 à 2000. Le Dr. Rousseau rejoint la faculté de Musique de l’Université du Minnesota à l’automne 2000. En 1993, il est désigné comme membre honoraire du Conservatoire de Prague. Read the full article »
Jean-Marie Londeix
Sigur Raschèr
Un homage à Sigur Rashèr né le 15 mai 1907
Sigurd M. Raschèr est né en Allemagne en 1907. Il a reçu un diplôme de Stuttgart Musikhochschule en 1930 et avait l’intention de faire carrière comme clarinettiste professionnel, mais il a changé pour le saxophone, sur lequel il est devenu un des interprètes mondiaux les plus grands.
En plus de la formation rigoureuse reçue au Conservatoire, dont il a obtenu un diplôme, il inclut des expériences comme musicien d’orchestre et comme enseignant dans des écoles primaires. En 1934 il a été nommé enseignant de saxophone au Conservatoire Royal Danois, Copenhague et plus tard au conservatoire dans Malm ö, en Suède. Il est devenu si identifié à la vie musicale du Danemark et la Suède qu’il est appelé un musicien scandinave. Aux ETATS-UNIS il a enseigné à l’École de Musique de Manhattan, l’Université du Michigan et l’École de Musique d’Eastman; et il a donné des cours à beaucoup d’autres universités et collèges. Read the full article »
John Harle
John Harle est un des musiciens contemporains les plus passionnants en Grande-Bretagne. Il est considéré comme un leader du saxophone de sa génération. Sa performance du concerto pour saxophone « Panic at the Last Night of the Proms » d’Harrison Birtwistle en 1995 l’a propulsé sur la scène internationale – suivi en 1996 par « Terror and Magnificence », qui est monté au sommet des dix meilleurs albums de l’étiquette Decca/Argo, avec la collaboration du chanteur auteur-compositeur Elvis Costello. Read the full article »
Marcel Mule
Marcel Mule fut l’un des premiers à faire connaître le saxophone et ses possibilités d’expression pour la musique classique. C’est en donnant des concerts et en faisant des transcriptions ainsi que des adaptations pour saxophone à partir des oeuvres de grands compositeurs classiques et romantiques qu’il a su intéresser d’autres grands compositeurs de l’époque contemporaine à la cause du saxophone. Il s’est intéressé également à l’évolution de cet instrument en adaptant des méthodes et cahiers d’enseignement pour le saxophone. Read the full article »
Daniel Deffayet
Daniel Deffayet a commencé à étudier le solfège à l’âge sept ans, le violon à l’âge 8 ans , et saxophone à l’âge 12 ans. Ravi par la chaleur, la beauté et la qualité sonore du saxophone qu’il a entendue par les enregistrements de Marcel Mule dans les années 30, Deffayet a commencé à étudier l’instrument avec le Maître en 1938. Quand la classe du saxophone a été établie en 1942, et que Marcel Mule fut nommé professeur au conservatoire de Paris (C.N.S.M. Deffayet était parmi les premiers étudiants de la classe. Au printemps de 1943, il a gagné le premier prix pour Saxophone. Il a également reçu un diplôme de musique de chambre (1944, classe de J. Benvenuti), le violon (1945, A. Classe de Tourret), et harmonie (classe de M. Durflé). Read the full article »
